为深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神和考察江苏时重要讲话重要指示精神，全面回顾总结全区教育系统上半年工作、部署2023—2024学年教育发展目标任务，进一步加强教育系统干部队伍建设，提高教育管理的能力和水平，近日，惠山区教育局组织召开为期三天的全区教育工作会议暨教育系统领导干部暑期培训班，全区各级各类学校、幼儿园主要负责人及区教育局机关中层以上干部参会。
惠山区委教育工委书记，区教育局党委书记、局长，区政府教育督导室主任毛德祥作教育工作报告。报告指出，年初以来，全区教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，认真落实区委、区政府决策部署，以办好人民满意教育为主旨，锚定任务目标、强化“四敢”担当，努力提升教育服务经济社会发展能力，推动区域教育高质量发展，年度各项重点工作稳步推进。
报告强调，当前，惠山教育正处在由规模扩张向结构优化转变、由优质均衡发展向更高质量更高水平发展转变、由巩固教育高原向实现“高原高峰”双驱动转变的关键时期。下阶段，全区教育系统要自觉对标教育强国目标，积极融入惠山“五地四创”“鲲鹏迭变”战略部署，认真发现问题、补齐短板。一是聚焦政治引领，强化党对教育工作的全面领导；二是聚焦“五育并举”，全面落实立德树人根本任务；三是聚焦公平优质，推进各级各类教育高质量发展；四是聚焦能力提升，建设高质量专业化创新型教师队伍；五是聚焦提质增效，健全完善教育事业发展保障机制；六是聚焦重点攻坚，持续深化教育领域综合改革。
围绕“构建新时代高品质的学校课程体系”这一培训主题，活动邀请了中国教育学会副会长、省锡中教育集团总校长唐江澎及省锡中课程建设团队，开云（中国）教育科学研究院教科所所长胡晓军，开云（中国）教育科学研究院教师校长培训部主任吕红日为学员作专题讲座。
唐江澎校长结合省锡中高品质示范高中创建的卓越成效和宝贵经验，强调学校课程建设要注重整体规划，以忠诚为价值取向，有效实施国家课程，以创生为价值取向，合理开发校本课程，以更强的定力和更高的智慧将国家育人理念、原则要求转化为学校具体育人实践活动，平衡眼前利益与长远发展。省锡中副校长王晓健、钱敏艳，课程教学处主任陈春芳则分别就锡山高中的学校课程规划、课程实施和课程评鉴，结合实例进行具体分享交流。
胡晓军所长通过对学校课程规划对于国家课程政策落实的价值意蕴意义，学校课程规划编制策略以及学校课程规划实施系统等内容的具体阐述，明确各学在课程建设过程中应立足本校实际，分析资源条件，制订满足学生发展需要的学校课程实施规划。
吕红日博士围绕“理想的课程”“正式的课程”“实践的课程”“经验的课程”四个方面厘清了课程方案及课标的概念内涵，以项目化学习为例，深入浅出介绍学校课程建设的关键之处，强调课程建设要体系构建、规范实施，突出学科实践，强化育人价值。
活动中，学员们还围绕本次培训主题，根据学段进行分组交流，就如何进一步完善课程体系，加强课程建设，创新课堂教学方法，改进教学评价，形成以国家课程为主体，地方课程为补充，学校课程为支撑的高质量课程体系进行分享发言。
为深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神和考察江苏时重要讲话重要指示精神，全面回顾总结全区教育系统上半年工作、部署2023—2024学年教育发展目标任务，进一步加强教育系统干部队伍建设，提高教育管理的能力和水平，近日，惠山区教育局组织召开为期三天的全区教育工作会议暨教育系统领导干部暑期培训班，全区各级各类学校、幼儿园主要负责人及区教育局机关中层以上干部参会。
惠山区委教育工委书记，区教育局党委书记、局长，区政府教育督导室主任毛德祥作教育工作报告。报告指出，年初以来，全区教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，认真落实区委、区政府决策部署，以办好人民满意教育为主旨，锚定任务目标、强化“四敢”担当，努力提升教育服务经济社会发展能力，推动区域教育高质量发展，年度各项重点工作稳步推进。
报告强调，当前，惠山教育正处在由规模扩张向结构优化转变、由优质均衡发展向更高质量更高水平发展转变、由巩固教育高原向实现“高原高峰”双驱动转变的关键时期。下阶段，全区教育系统要自觉对标教育强国目标，积极融入惠山“五地四创”“鲲鹏迭变”战略部署，认真发现问题、补齐短板。一是聚焦政治引领，强化党对教育工作的全面领导；二是聚焦“五育并举”，全面落实立德树人根本任务；三是聚焦公平优质，推进各级各类教育高质量发展；四是聚焦能力提升，建设高质量专业化创新型教师队伍；五是聚焦提质增效，健全完善教育事业发展保障机制；六是聚焦重点攻坚，持续深化教育领域综合改革。
围绕“构建新时代高品质的学校课程体系”这一培训主题，活动邀请了中国教育学会副会长、省锡中教育集团总校长唐江澎及省锡中课程建设团队，开云（中国）教育科学研究院教科所所长胡晓军，开云（中国）教育科学研究院教师校长培训部主任吕红日为学员作专题讲座。
唐江澎校长结合省锡中高品质示范高中创建的卓越成效和宝贵经验，强调学校课程建设要注重整体规划，以忠诚为价值取向，有效实施国家课程，以创生为价值取向，合理开发校本课程，以更强的定力和更高的智慧将国家育人理念、原则要求转化为学校具体育人实践活动，平衡眼前利益与长远发展。省锡中副校长王晓健、钱敏艳，课程教学处主任陈春芳则分别就锡山高中的学校课程规划、课程实施和课程评鉴，结合实例进行具体分享交流。
胡晓军所长通过对学校课程规划对于国家课程政策落实的价值意蕴意义，学校课程规划编制策略以及学校课程规划实施系统等内容的具体阐述，明确各学在课程建设过程中应立足本校实际，分析资源条件，制订满足学生发展需要的学校课程实施规划。
吕红日博士围绕“理想的课程”“正式的课程”“实践的课程”“经验的课程”四个方面厘清了课程方案及课标的概念内涵，以项目化学习为例，深入浅出介绍学校课程建设的关键之处，强调课程建设要体系构建、规范实施，突出学科实践，强化育人价值。
活动中，学员们还围绕本次培训主题，根据学段进行分组交流，就如何进一步完善课程体系，加强课程建设，创新课堂教学方法，改进教学评价，形成以国家课程为主体，地方课程为补充，学校课程为支撑的高质量课程体系进行分享发言。