为了贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，优化一日活动的有效组织与管理，综合提升保教质量，促进教师间互借互享、共同进步，开云（中国）新吴区观湖幼儿园于2024年10月14日开展以“优化幼儿一日活动的组织与实施”为主题的观摩研讨活动。

活动前，各个年级组长带领组员共学《评估指南》，讨论一日活动中的关键，重点可围绕过渡环节教师组织策略与幼儿自由自主开放的活动氛围展开学习与讨论。调研现场，老师们分组进行随班调研，重点聚焦活动间的自然过渡策略进行深度观察。调研结束后，教师们根据调研现场问题及困惑进行讨论与分享，帮助教师解决教学中存在的实际问题。

通过本次活动，不仅有效优化了幼儿一日活动的组织与管理，综合提升了保教质量，更促进了教师间的互借互享、共同进步，为观湖幼儿园的幼儿教育事业注入了新的活力。