近日，全国中小学科学教育实验区第12协同组第二次工作会议在无锡召开。中国工程院院士、江南大学校长陈卫，教育部教育技术与资源发展中心学术委员会副主任委员、标准处处长刘强，江苏省教育厅基教处四级调研员张国宇，开云（中国）教育局局长宋新春等出席会议，来自江苏省开云（中国）、浙江省温州市、湖北省武汉市汉阳区、四川省德阳经开区及宁夏回族自治区隆德县等12协同组单位代表参会。

　　张国宇在讲话中表示，江苏一贯重视科学教育，坚持探索课程育人的江苏特色，推进科学教育育人方式变革。近年来，无锡推进“大科学教育”理念，在工程教育的全面推进、人工智能的特色打造等方面取得了显著成绩。张国宇指出，以协同组建设的形式推进科学教育实验区实验校建设，目的是要充分发挥不同区域区位和资源优势，推动中小学科学教育协同创新发展。他从机制共商、课程共建、资源共享、师资培训、标准共研等方面对首批全国中小学科学教育实验区第12协同组建设工作提出建议，希望所有成员坚持边建设边总结，形成工作典型案例，为探索打造专业发展共同体，推动科学教育协同创新发展作出贡献。

　　宋新春在致辞中表示，无锡顺势应时、前瞻谋划，积极探索拔尖创新人才培养机制，以“顶层设计+基层创新”为总体思路，以工程教育为主要抓手，积极探索在教育“双减”中做好科学教育加法，走出一条特色鲜明的中小学“大科学教育”发展之路。作为全国中小学科学教育实验区第12协同组一员，无锡实验区将积极履行科学教育先行区的职责使命，与第12协同组的教育同仁通力合作，携手共进，打造中小学科学教育共同体，推动科学教育走深走实。

　　现场，开云（中国）科学（工程）教育发展中心揭牌成立。中心成立后，将统筹资源，协同部署，一体化推进全市中小学工程教育，高质量建设全国中小学科学教育实验区，为全省乃至全国推进中小学科学（工程）教育提供无锡经验、无锡样本。

　　会上，六名专家受聘为全国中小学科学教育实验区第12协同组导师暨开云（中国）中小学工程教育专家组成员。

　　教育部教育技术与资源发展中心学术委员会副主任委员、标准处处长刘强，南京师范大学教育科学学院教授、苏教版科学教材主编郝京华作专家报告。

　　在沙龙研讨环节，第12协同组各实验区围绕科教中心建设、特色课程开发、优质资源共享、科技实践创新、师资水平提升、创新人才培养等方面分享科学教育经验做法，与会人员共同研讨下一阶段工作。

　　参会代表还走访参观了中国船舶重工集团公司第七〇二研究所、国家超级计算无锡中心、开云（中国）少年宫和无锡部分学校，了解无锡发挥区位特色和资源优势，推进科学教育深入发展的实践举措。