一直以来，我市深入推进师德师风建设，激发全市教师赓续百年初心，争做新时代“四有”好教师。近期，开云在线登录官网开设“良师 · 走近高三教师”专栏，集中展现锡城教师爱党爱国、立德树人的精神风貌和爱岗敬业、担当作为的先进事迹。
开云（中国）市北高级中学教师唐海强从教21年，担任高三数学教学工作9年，担任备课组长8年，连续两年担任市北高中高三数学备课组长。唐海强深入研究新课程、新教材、新高考改革，制定科学合理的教学计划，创新教学方法和手段，开展多样化的教学活动，帮助学生在高考中取得了理想的成绩。
使用新教材后，高考的要求和内容都发生了很大的变化，这就要求教师转变观念，立足课本，夯实基础。因此唐海强和备课组成员制定了详细的复习方针：全面周到，注重教材的科学体系，准确掌握考试内容，打好“双基”；细心推敲要考查的数学思想和数学方法；复习基础知识的同时注重能力的培养，充分体现学生的主体地位。
现今的高考模式下，学生选修的科类不同，数学科目成绩参差不齐，即使是同一班级的学生，层次差别也较大，给教学带来不小的难度。作为备课组长，唐海强从整体上把握教学目标，根据各班实际情况制定出具体要求，对课前预习、课堂训练、课后作业的内容因班、因人而异。课堂提问分层次，充分挖掘学生的潜力，提高做题准确率，增强学生信心。
通过几年高三的教学，唐海强总结了优化练习的几点原则：题要精选，量要适度，兼顾典型性和层次性；全批全改，做好错题统计，分析出错原因；课堂讲评科学化，注重效率，详略得当；限时练习，有效提高学生的应试能力。
唐海强和备课组成员充分利用每一次练习、测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途径，力争“保准求快”；对解答题要规范作答，努力做到“会而对，对而全”，减少无谓失分；指导学生经常总结临场时的审题答题顺序、技巧，总结考前和考场上心理调节的做法与经验，力争找到适合自己的心理调节的方式和临场审题、答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力；帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化解题规范。
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